中職一樣考大學,請選擇正規職業學校
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本專業主要培養具有機電技術應?基礎理論和操作,集機械和電氣的復合型、應?型技能?才。培養具備機電一體化設備操作、安裝、調試、維護和維修能力。畢業后,主要面向機電一體化設備制造和應用企業,在機電一體化及工業自動化技術領域,從事機電一體化設備的操作、調試、運行、維護等方面的工作。
本專業主要培養具有機電技術應?基礎理論和操作,集機械和電氣的復合型、應?型技能?才。培養具備機電一體化設備操作、安裝、調試、維護和維修能力。畢業后,主要面向機電一體化設備制造和應用企業,在機電一體化及工業自動化技術領域,從事機電一體化設備的操作、調試、運行、維護等方面的工作。
本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德、人文素養和身體素質,掌握休閑體育的基本理論和知識,具備一定的休閑體育運動技能、休閑俱樂部管理和經營、休閑活動與競賽的組織策劃、項目推廣能力,從事休閑體育項目技能指導、休閑娛樂業的基層管理和活動賽事策劃推廣等工作的高素質技術技能人才。
本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德、人文素養和身體素質,掌握休閑體育的基本理論和知識,具備一定的休閑體育運動技能、休閑俱樂部管理和經營、休閑活動與競賽的組織策劃、項目推廣能力,從事休閑體育項目技能指導、休閑娛樂業的基層管理和活動賽事策劃推廣等工作的高素質技術技能人才。
本專業圍繞智能制造產業鏈,以電子信息為基礎,無人機應用技術專業為核心,智能制造、智能應用、智能技術等方向為重點,著力培養掌握無人機制造、操控、修理專業知識及專業技能,又具備跨行業、跨專業應用能力的復合型、應用型高素質技能人才。
本專業圍繞智能制造產業鏈,以電子信息為基礎,無人機應用技術專業為核心,智能制造、智能應用、智能技術等方向為重點,著力培養掌握無人機制造、操控、修理專業知識及專業技能,又具備跨行業、跨專業應用能力的復合型、應用型高素質技能人才。
本專業主要培養能適應平面廣告設計、人像產品等商業攝影、影視片、短視頻拍攝與后期制作、動畫制作及Unity3d游戲原畫設計等崗位工作需要的高素質技術技能型人才。
本專業主要培養能適應平面廣告設計、人像產品等商業攝影、影視片、短視頻拍攝與后期制作、動畫制作及Unity3d游戲原畫設計等崗位工作需要的高素質技術技能型人才。
本專業培養具備應急預案編制、事故搶險救援和救援指揮能力,熟悉我國應急救援管理和事故救援的政策和相關的法律法規,掌握救援知識和技術技能,面向社會各企事業單位和需要應急救援管理專業技術服務的安全生產管理工程技術人員職業群,具備應急預案編制、事故搶險救援和救援指揮能力,能夠從事應急管理、應急救援指揮、應急救援處置、應急產品開...
本專業培養具備應急預案編制、事故搶險救援和救援指揮能力,熟悉我國應急救援管理和事故救援的政策和相關的法律法規,掌握救援知識和技術技能,面向社會各企事業單位和需要應急救援管理專業技術服務的安全生產管理工程技術人員職業群,具備應急預案編制、事故搶險救援和救援指揮能力,能夠從事應急管理、應急救援指揮、應急救援處置、應急產品開...
普職融通也叫普職融合,是由中等職業教育與普通高中教育合作,雙方共同設計課程、互派師資、實行學分互認、學籍互轉的一種嶄新人才培養模式,普職融通是教育改革的重要內容,普職融通符合個性發展內心需求,符合普通高中多樣性發展要求。
普職融通也叫普職融合,是由中等職業教育與普通高中教育合作,雙方共同設計課程、互派師資、實行學分互認、學籍互轉的一種嶄新人才培養模式,普職融通是教育改革的重要內容,普職融通符合個性發展內心需求,符合普通高中多樣性發展要求。
中職階段在地方武裝部和軍分區的指導下,學校實行單獨編班,單獨教學,按文化、專業、軍事訓練設置課程,在全面學習專業課程的同時,還要完成體能、隊列、戰術、戰場救護等基礎軍事課目訓練。提前適用艱苦訓練和專業課程學習,為進入大學入伍奠定了堅實的基礎,并在項目中洞悉到最準確的信息。同時聘請退役軍人擔任學校的軍事教官\輔導員,全程...
中職階段在地方武裝部和軍分區的指導下,學校實行單獨編班,單獨教學,按文化、專業、軍事訓練設置課程,在全面學習專業課程的同時,還要完成體能、隊列、戰術、戰場救護等基礎軍事課目訓練。提前適用艱苦訓練和專業課程學習,為進入大學入伍奠定了堅實的基礎,并在項目中洞悉到最準確的信息。同時聘請退役軍人擔任學校的軍事教官\輔導員,全程...
本專業立足民航業發展對空中乘務以及地面服務崗位(群)需要,以服務為宗旨,以就業為導向,以工學結合為平臺,以校企合作為途徑,以國際合作為特色,培養具有良好職業道德,嘴苦耐勞,誠信求實,愛崗敬業,團結合作,具備較強崗位服務意識和創新意識,崗位專業綜合服務能力,崗位應變能力和可持續發展能力的,從事空中乘務,民航地面服務,禮儀...
本專業立足民航業發展對空中乘務以及地面服務崗位(群)需要,以服務為宗旨,以就業為導向,以工學結合為平臺,以校企合作為途徑,以國際合作為特色,培養具有良好職業道德,嘴苦耐勞,誠信求實,愛崗敬業,團結合作,具備較強崗位服務意識和創新意識,崗位專業綜合服務能力,崗位應變能力和可持續發展能力的,從事空中乘務,民航地面服務,禮儀...
本專業培養思想政治堅定、德技并修、全面發展,適應“汽車后市場”的汽車服務行業的需要,具有德、智、體、美創新型綜合素質,掌握汽車結構與原理、電動或混動汽車構造維修和汽車機電維修的專業理論等知識和較強的汽車機械維修、電控系統故障診斷排除和性能檢測維修的操作技術技能,新能源汽車面向汽車維修保養、汽車機電一體維修、汽車維修質檢...
本專業培養思想政治堅定、德技并修、全面發展,適應“汽車后市場”的汽車服務行業的需要,具有德、智、體、美創新型綜合素質,掌握汽車結構與原理、電動或混動汽車構造維修和汽車機電維修的專業理論等知識和較強的汽車機械維修、電控系統故障診斷排除和性能檢測維修的操作技術技能,新能源汽車面向汽車維修保養、汽車機電一體維修、汽車維修質檢...
本專業培養掌握鐵路運輸基礎知識、具備列車乘務服務意識和服務技能、具有較強的語言表達和溝通能力,能為旅客提供高品位、高質量服務的高素質技術技能人才。
本專業培養掌握鐵路運輸基礎知識、具備列車乘務服務意識和服務技能、具有較強的語言表達和溝通能力,能為旅客提供高品位、高質量服務的高素質技術技能人才。
培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握信息技術、電子商務、國際貿易等基礎知識和網站(網店)運營相關知識,具備商務信息處理、網絡營銷、網店內容維護與管理、網絡交易管理、網絡客戶服務與管理等能力,從事網站(網店)規劃與運營及網絡客戶服務管理等工作的高素質技術技能人才。
培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握信息技術、電子商務、國際貿易等基礎知識和網站(網店)運營相關知識,具備商務信息處理、網絡營銷、網店內容維護與管理、網絡交易管理、網絡客戶服務與管理等能力,從事網站(網店)規劃與運營及網絡客戶服務管理等工作的高素質技術技能人才。
本專業培養具備系統掌握中西醫基礎理論、護理學基礎理論和護理技術具備從事臨床護理、社區護理、康復養老護理及健康管理等基本技術兼具中醫特色的技術型護理專業人才。
本專業培養具備系統掌握中西醫基礎理論、護理學基礎理論和護理技術具備從事臨床護理、社區護理、康復養老護理及健康管理等基本技術兼具中醫特色的技術型護理專業人才。
本專業培育具備較好的思想道德品質、堅實的學科bai專業科學知識和較強的教育教學能力,德、智、體、美全面發展,需要適應環境現代小學教育發展和改革必須的小學教育師資、教育研究人員、教育管理者及小學生心理健康教育工作者。
本專業培育具備較好的思想道德品質、堅實的學科bai專業科學知識和較強的教育教學能力,德、智、體、美全面發展,需要適應環境現代小學教育發展和改革必須的小學教育師資、教育研究人員、教育管理者及小學生心理健康教育工作者。
本專業培養思想政治堅定、德技并修、全面發展,適應城市軌道交通行業、服務和管理的一線需要,掌握軌道交通運營規章制度、通信信號、客運組織、安全管理、票務管理 、 行車組織等知識和技術技能,面向城市軌道交通運營管理生產、經營與服務領域的高素質技術技能人才。
本專業培養思想政治堅定、德技并修、全面發展,適應城市軌道交通行業、服務和管理的一線需要,掌握軌道交通運營規章制度、通信信號、客運組織、安全管理、票務管理 、 行車組織等知識和技術技能,面向城市軌道交通運營管理生產、經營與服務領域的高素質技術技能人才。
本專業主要面向OFFICE現代辦公、廣告設計、網站運營、電商美工、動漫制作等工作,培養具備現代辦公、軟件設計和維護、硬件組裝、網絡維護、網絡營銷等能力的中高級技術人才,及向對口高校輸送人才。
本專業主要面向OFFICE現代辦公、廣告設計、網站運營、電商美工、動漫制作等工作,培養具備現代辦公、軟件設計和維護、硬件組裝、網絡維護、網絡營銷等能力的中高級技術人才,及向對口高校輸送人才。
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